
深化「生命教育」 教育部分享全國教學成果
為推動生命教育在校園內紮根,教育部自112年起啟動「教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫」,並於今(113)年11月23日至12月7日,分別於北、中、南三區舉辦「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」。此次活動由教育部生命教育研發育成中心(國立臺灣大學)承辦,主題為「深化素養 定錨生命」,邀請14所受補助學校分享其推動經驗,透過專題演講與分區分享,為生命教育的永續發展注入新動能。

為推動生命教育在校園內紮根,教育部自112年起啟動「教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫」,並於今(113)年11月23日至12月7日,分別於北、中、南三區舉辦「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」。此次活動由教育部生命教育研發育成中心(國立臺灣大學)承辦,主題為「深化素養 定錨生命」,邀請14所受補助學校分享其推動經驗,透過專題演講與分區分享,為生命教育的永續發展注入新動能。

教育部日前於國立臺中教育大學舉行「113年度雙語數位教案全國徵選頒獎典禮」。本次活動吸引來自全國34所大專校院的學生,共計141件雙語數位教案參賽,經專家評選後,最終有38件優秀教案脫穎而出。

為呼應國際運動潮流,教育部體育署依據《運動科學研究發展及人才培育獎勵辦法》,持續推動「運動科學研究發展及人才培育獎勵計畫」(以下簡稱「運科獎勵計畫」),以激勵運動科學領域的優秀研究成果。本年度共計收到55件申請案件,經過嚴謹評選,最終共有23件研究成果獲得獎勵,獎金總額達新臺幣99萬元,不僅創下歷年新高,也展現我國運動科學研究的蓬勃發展。獲獎人員將於12月6日舉行的「113年國光體育獎章暨運動科學獎勵頒獎典禮」中接受表揚。

在全球氣候變遷影響日益加劇的背景下,資本創新與永續資產管理已成為應對環境挑戰的重要策略,本次「淨零建築x資本綠思維」國際論壇,吸引超過150位來自不動產開發商、金融保險、物流倉儲、數據中心及上市櫃企業等業界代表與會,共同見證將永續融入金融議題的實踐。相信是全台首次購入共175單位的碳排放認證,這些碳單位由國際組織Gold Standard核發,抵消了此次論壇的碳排放,落實「辦活動也可以減碳」的理念。

教育部體育署日前辦理「2024臺灣品牌國際賽研習營交流分享會」,邀請地方縣市政府、賽事主(承)辦單位、國內外專家學者、國立陽明交大產業加速器中心、運動創新團隊及夯運動黑客松創意競賽團隊等共計逾百人出席,共同回顧研習營今年度成果,並藉由精選賽事、專題演講及交流座談等活動分享標竿品牌國際賽事,探討運動觀光及賽事促進城市轉型等議題,為臺灣品牌賽事發展帶來多元啟發。

為達成國家希望工程之施政目標,青年署致力加強與全國青年諮詢組織聯繫,透過2天1夜「全國青諮交流會」,邀集全國各地青年諮詢委員,針對青年關注議題進行分組討論,互享各地青年創新想法,期待後續作為青年倡議或行動起手式,或將議題和想法帶回所屬縣市與場域持續進行,鼓勵更多青年參與公共事務。

由臺灣科技大學USR-i-Village計劃翁楊絲茜教授與三重商工、台灣啟發辦公室共同舉辦的「天國文化·生命教育論壇」,將於2024年11月30日盛大登場。本次活動以「關係中的生命教育」為主題,強調以愛為基礎,連結成長,注入校園變革。論壇將邀請多位教育專家與宣教士分享經驗,帶領校園師生深入探討如何在關係中培養生命價值與感恩精神。

為提升學校推展家庭教育工作的效能,教育部國教署委託國立雲林特教學校日前辦理家庭教育研習,邀請多位家庭教育實務工作者和專家分享經驗,並研討如何於家庭教育中談性別平等教育、學校未成年照顧者評估辨識及服務資源轉介參考流程,以及家庭教育的推動實務經驗。

數位時代當下,傳統宗教面臨前所未有的挑戰,宗教如何在現代社會中延續其智慧與人文價值,並與年輕世代產生共鳴,已成為當今宗教界的重大挑戰。楠西萬佛寺方丈法藏和尚,透過數位媒介,讓佛教智慧在數位時代被賦予全新的意義,進一步影響著當代人的生活與精神信仰需求。

奇萊扶輪社創社社長邱奕民始終相信,扶輪社的使命不僅在於守護核心精神,更應實踐行動。他選擇將傳統例會帶到山中,並邀請「桃園少年之家」的更生少年們一同攀登百岳,期望藉由大自然的洗禮,協助這些曾經迷失的青少年重新找到生活的目標與方向。

為推動生命教育在校園內紮根,教育部自112年起啟動「教育部補助大專校院生命教育教學社群與課程發展實施計畫」,並於今(113)年11月23日至12月7日,分別於北、中、南三區舉辦「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」。此次活動由教育部生命教育研發育成中心(國立臺灣大學)承辦,主題為「深化素養 定錨生命」,邀請14所受補助學校分享其推動經驗,透過專題演講與分區分享,為生命教育的永續發展注入新動能。

教育部日前於國立臺中教育大學舉行「113年度雙語數位教案全國徵選頒獎典禮」。本次活動吸引來自全國34所大專校院的學生,共計141件雙語數位教案參賽,經專家評選後,最終有38件優秀教案脫穎而出。

為呼應國際運動潮流,教育部體育署依據《運動科學研究發展及人才培育獎勵辦法》,持續推動「運動科學研究發展及人才培育獎勵計畫」(以下簡稱「運科獎勵計畫」),以激勵運動科學領域的優秀研究成果。本年度共計收到55件申請案件,經過嚴謹評選,最終共有23件研究成果獲得獎勵,獎金總額達新臺幣99萬元,不僅創下歷年新高,也展現我國運動科學研究的蓬勃發展。獲獎人員將於12月6日舉行的「113年國光體育獎章暨運動科學獎勵頒獎典禮」中接受表揚。

在全球氣候變遷影響日益加劇的背景下,資本創新與永續資產管理已成為應對環境挑戰的重要策略,本次「淨零建築x資本綠思維」國際論壇,吸引超過150位來自不動產開發商、金融保險、物流倉儲、數據中心及上市櫃企業等業界代表與會,共同見證將永續融入金融議題的實踐。相信是全台首次購入共175單位的碳排放認證,這些碳單位由國際組織Gold Standard核發,抵消了此次論壇的碳排放,落實「辦活動也可以減碳」的理念。

教育部體育署日前辦理「2024臺灣品牌國際賽研習營交流分享會」,邀請地方縣市政府、賽事主(承)辦單位、國內外專家學者、國立陽明交大產業加速器中心、運動創新團隊及夯運動黑客松創意競賽團隊等共計逾百人出席,共同回顧研習營今年度成果,並藉由精選賽事、專題演講及交流座談等活動分享標竿品牌國際賽事,探討運動觀光及賽事促進城市轉型等議題,為臺灣品牌賽事發展帶來多元啟發。

為達成國家希望工程之施政目標,青年署致力加強與全國青年諮詢組織聯繫,透過2天1夜「全國青諮交流會」,邀集全國各地青年諮詢委員,針對青年關注議題進行分組討論,互享各地青年創新想法,期待後續作為青年倡議或行動起手式,或將議題和想法帶回所屬縣市與場域持續進行,鼓勵更多青年參與公共事務。

由臺灣科技大學USR-i-Village計劃翁楊絲茜教授與三重商工、台灣啟發辦公室共同舉辦的「天國文化·生命教育論壇」,將於2024年11月30日盛大登場。本次活動以「關係中的生命教育」為主題,強調以愛為基礎,連結成長,注入校園變革。論壇將邀請多位教育專家與宣教士分享經驗,帶領校園師生深入探討如何在關係中培養生命價值與感恩精神。

為提升學校推展家庭教育工作的效能,教育部國教署委託國立雲林特教學校日前辦理家庭教育研習,邀請多位家庭教育實務工作者和專家分享經驗,並研討如何於家庭教育中談性別平等教育、學校未成年照顧者評估辨識及服務資源轉介參考流程,以及家庭教育的推動實務經驗。

數位時代當下,傳統宗教面臨前所未有的挑戰,宗教如何在現代社會中延續其智慧與人文價值,並與年輕世代產生共鳴,已成為當今宗教界的重大挑戰。楠西萬佛寺方丈法藏和尚,透過數位媒介,讓佛教智慧在數位時代被賦予全新的意義,進一步影響著當代人的生活與精神信仰需求。

奇萊扶輪社創社社長邱奕民始終相信,扶輪社的使命不僅在於守護核心精神,更應實踐行動。他選擇將傳統例會帶到山中,並邀請「桃園少年之家」的更生少年們一同攀登百岳,期望藉由大自然的洗禮,協助這些曾經迷失的青少年重新找到生活的目標與方向。